De acordo com Libâneo “o
planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das
atividades didáticas em termos de organização e coordenação em face dos
objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo
de ensino”. Portanto, o planejamento de aula é um instrumento essencial para o professor
elaborar sua metodologia conforme o objetivo a ser alcançado, tendo que ser
criteriosamente adequado para as diferentes turmas, havendo flexibilidade caso
necessite de alterações.
Alguns elementos que devem compor um plano de
aula estão:
- clareza e objetividade;
- Atualização do plano
periodicamente;
- Conhecimento dos recursos
disponíveis da escola;
- Noção do conhecimento que os
alunos já possuem sobre o conteúdo abordado;
- Articulação entre a teoria e a
prática;
- Utilização de metodologias
diversificadas, inovadoras e que auxiliem no processo de ensino-aprendizagem;
- Sistematização das atividades
com o tempo;
- Flexibilidade frente a
situações imprevistas;
- Realização de pesquisas
buscando diferentes referências, como revistas, jornais, filmes entre outros;
- Elaboração de aulas de acordo
com a realidade sociocultural dos estudantes.